Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
miércoles, 20 de junio de 2012
Evaluar los proyectos de los estudiantes
Tener un propósito claramente definido es el primer paso en el diseño de una evaluación para la clase. Las evaluaciones se deben integrar en todo el proyecto y tratar todos los propósitos del mismo.
Las evaluaciones centradas en los estudiantes deben enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI.
Las evaluaciones centradas en los estudiantes deben enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI.
La aplicación Evaluación de Proyectos es un recurso en línea para hallar, modificar, crear, compartir y almacenar matrices de valoración, listas de cotejo y guías de puntuación; para ello puedes ir a la Galería de Instrumentos de Evaluación de Intel.
martes, 12 de junio de 2012
Módulo 4: Reflexión "Crear ejemplos de aprendizaje"
¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Crear ejemplos de estudiantes
En una clase centrada en los estudiantes, ellos deben crear productos en los cuales demuestren el uso competente de las habilidades del siglo XXI y que están planificadas en el Plan de Unidad. Estos productos a crearse puede ser una presentación, publicación, wiki o blog en el rol de estudiante.
Por ejemplo el Blog puede ser usado de varias maneras por parte de los docentes:
- Para publicar sus clases y así los estudiantes puedan ingresar las veces que deseen y repasar los contenidos y actividades allí indicadas.
- Como parte de proyectos donde los estudiantes crean un blog con el fin de plasmar allí sus aprendizajes.
- Para publicar diversos artículos que aporten a la educación.
- Para redactar reflexiones acerca de los temas que se trata en un taller de capacitación (como lo estamos haciendo en nuestro caso).
Modelos de blog en el rol de estudiante:
lunes, 11 de junio de 2012
Módulo 3: Reflexión "Hacer Conexiones"
Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:
Explorar y conocer Derechos de Autor
No obstante la facilidad de acceso y de copia de la información que proporciona Internet, los docentes y estudiantes deben tener en cuenta siempre que el material hallado en la red es propiedad de un autor.
Aunque los docentes y estudiantes pueden usar materiales extraídos de Internet en sus proyectos educativos, es muy importante que comprendan mejor sus derechos y limitaciones respecto a este tema y piensen en el modo de tratar los problemas que pudieran suscitarse en sus clases.
Pruebe sus conocimientos sobre las leyes de derechos de autor mediante:
Además, visita los siguientes enlaces:
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